Pradhana, V., and J. Pramukantoro. “PERBEDAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DENGAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI MENERAPKAN DASAR-DASAR TEKNIK DIGITAL”. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, Vol. 2, no. 2, May 2013, doi:10.26740/jpte.v2n2.p%p.