Jamil, M., and M. . “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF DENGAN STRATEGI GUIDED NOTE TAKING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENGAPLIKASIKAN RANGKAIAN LISTRIK DI SMKN 2 BOJONEGORO”. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, Vol. 2, no. 3, Sept. 2013, doi:10.26740/jpte.v2n3.p%p.