SUDARMAWANTO, Sudarmawanto. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF DENGAN PENDEKATAN ACTIVE KNOWLEDGE SHARING DAN ACTIVE DEBATE TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA”. Jurnal Pendidikan Teknik Elektro 1, no. 2 (September 1, 2012). Accessed December 20, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-elektro/article/view/467.