KHOLILI K. STUDI KOMPARASI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DAN DIRECT INSTRUCTION TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN SENSOR DAN AKTUATOR KELAS XI DI SMK NEGERI 2 BOJONEGORO. JPTE [Internet]. 2017 Jul. 27 [cited 2025 Jul. 7];6(3). Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-elektro/article/view/20895