PENGEMBANGAN MODUL PROFESIONAL HIGH TEMPERATURE INFARED THERMOMETER PADA MATA KULIAH PENGETAHUAN ALAT UKUR
Keywords:
Modul pengembangan alat ukur, 4 D (four D model),, validitasAbstract
Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi proses pembelajaran yang berkaitan dengan pemahaman alat ukur, khususnya berfokus pada keterampilan mengukur suhu benda kerja pada kendaraan bermotor di Laboratorium Pengujian Kinerja Mesin di Departemen Teknik Mesin, FT Unesa. Pendekatan yang ada saat ini terbukti kurang efektif dan efisien, terutama karena kurangnya modul pembelajaran khusus untuk peralatan pengujian termometer inframerah suhu tinggi profesional. maknanya, maksud studi ini ialah membuat modul yang komprehensif untuk termometer inframerah suhu tinggi dan menilai validitasnya. Untuk mencapai hal ini, studi ini memakai model pengembangan 4-D, yang mencakup empat fase utama: pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Analisa awal, analisa konsep, analisa tugas, dan spesifikasi maksud pembelajaran semua termasuk dalam tahap pendefinisian. membuat tes, memilih media, memilih format, dan merancang awal ialah semua bagian dari proses perancangan, dosen ahli memvalidasi modul. Peserta dalam studi ini ialah mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Mesin yang sudah menempuh mata kuliah Pengetahuan Alat Ukur pada tahun ajaran 2020/2021. Metode evaluasi yang digunakan adalah lembar validasi yang dibuat oleh dosen ahli..
Downloads
References
DAFTAR PUSTAKA
Afifah, D. N., & Arsana, I. M. (2018). Pengembangan Modul Pembelajaran Sistem Penerangan Mobil Mata Pelajaran Kelistrikan Di SMK N 1 Jatirejo. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Unesa, 6(03), 124–131. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-mesin/article/view/23574/21549
Anady, N. R., & Warju. (2019). Pengembangan Modul Pembelajaran Mata Pelajaran Pekerjaan Dasar Teknik Otomotif Kompetensi Dasar Alat Ukut Elektronik Kelas X di SMKN 1 Madiun. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 8(2), 159–165. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-mesin/article/view/28652
Andi, Prastowo. (2015). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif. Yogyakarta: Diva Press
Apriliana, F., & Warju. (2012). Pengembangan Modul Engine Tuner Ea-800a Pada Mata Kuliah Praktek Motor Bensin Di Jurusan Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin UNESA, 01(02), 1–6. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-mesin/article/view/518
Arifin, M. N., & Warju. (2014). Pengembangan Modul Scan Tool Launch X431 Master Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Praktik Motor Bensin di Jurusan Teknik Mesin Ft Unesa. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin UNESA, 3(02), 88–95. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-mesin/article/view/11002
Ariyanto, S. R., & Arsana, I. M. (2016). Pengembangan Modul Radiator Trainer Sebagai Penunjang Mata Kuliah Perpindahan Panas Mahasiswa D-III Teknik Mesin Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin UNESA, 05(01), 28–33.
Azwar, Saifudin. (1986). Validitas dan Reliabilitas. Jakarta: Rineka Cipta.
Depdiknas (Ed.). (2008). 2008. In Penulisan Modul (pp. 01–30).
Dimyanti & Mujiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Pt Rineka Cipta.
Faridah, W., & Warju, W. (2014). Pengembangan Modul Pembelajaran Injector Tester Dan Ultrasonic Cleaner Cnc-601a Pada Mata Kuliah Praktik Motor Bensin Program Studi S-1 Pendidikan Teknik Mesin. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Unesa, 2(03), 58–66. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-mesin/article/view/7767.
Hidayanto, T., & Soeryanto. (2014). Pengembangan Modul Mata Kuliah Pengetahuan Alat Ukur Produksi Pada Jurusan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Unesa, 03(01), 107–113. https://jurnalmahasiswa.unesa.ac.id/index.php/jurnal-pendidikan-teknik-mesin/article/view/8369/8528
Agus Sujanto, 2004 dkk, Psikologi Kepribadian. Jakarta : PTBumi Aksara.
Downloads
Published
Issue
Section
![](https://journal.unesa.ac.id/public/site/grafik.png)
![](https://journal.unesa.ac.id/public/site/pdf.png)