PENGARUH METODE LATIHAN SMALL SIDED GAMES TERHADAP KETEPATAN PASSING MENDATAR SISWA EKSTRAKURIKULER FUTSAL

Abstract

Futsal merupakan olahraga yang membutuhkan taktik, teknik, dan fisik. Futsal sangat membutuhkan teknik dasar passing yang baik, sehingga para pemain futsal dituntut untuk menguasai teknik dasar passing. Dalam melakukan passing, pemain diharapkan memiliki ketepatan atau akurasi saat melakukan passing. Maka dari itu, peneliti melakukan penerapan metode latihan small sided games terhadap siswa ekstrakurikuler futsal.  Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan ketepatan siswa dalam melakukan passing. Subjek pada penelitian ini yaitu siswa ekstrakurikuler futsal SMPN 2 Sukodadi. Desain pada penelitian ini yaitu pretest, treatment dan postest. Pretest dilaksanakan diawal untuk mendapatkan hasil sebelum diterapkan treatment. Pretest dilakukan dengan menguji siswa melakukan passing mendatar. Selanjutnya, diberikan treatment model small sided games yang diberikan dalam 16 kali pertemuan. Setelah itu diberikan postest untuk mengetahui hasil akhir setelah diberikan treatment. Analisis data dilakukan dengan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji-t diolah menggunakan   program paket komplit statistik dengan taraf signifikan 0,05. Hasil penelitian bahwa nilai yang diperoleh menunjukkan nilai dengan signifikan 0,000 pada uji t. Sedangkan uji normalitas menunjukkan hasil normal dan uji homogenitas dengan signifikan 0,0517 > 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penelitian metode latihan small sided games berpengaruh dalam peningkatan ketepatan passing mendatar siswa ektrakurikuler futsal.