MINAT SISWA DALAM MENGIKUTI KEGIATAN LATIHAN PENCAK SILAT PSHT DI RANTING MOJOWARNO
Keywords:
Minat siswa, Pencak Silat, dan Ranting MojowarnoAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur dan menganalisis minat siswa dalam mengikuti kegiatan latihan pencak silat PSHT di Ranting Mojowarno. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pendekatan survei. Instrumen penelitian berupa angket yang terdiri dari 35 pernyataan, setelah dilakukan uji coba instrumen dengan analisis validitas dan rehabilitas terdapat pengurangan butir menjadi 29 pertanyaan yang disebarkan kepada 65 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat siswa secara umum berada dalam kategori tinggi, dengan nilai rata-rata minat sebesar 80, yang berada pada interval X > 73,50. Dari total responden, 51 siswa (78%) berada dalam kategori tinggi, 12 siswa (18%) dalam kategori rendah, dan hanya 2 siswa (3%) yang berada dalam kategori sangat tinggi. Analisis data menunjukkan bahwa baik faktor intrinsik maupun ekstrinsik memiliki kontribusi signifikan terhadap tingginya minat siswa. Faktor intrinsik menunjukkan bahwa 8 siswa (12%) berada dalam kategori sangat tinggi, 42 siswa (65%) dalam kategori tinggi, dan 15 siswa (23%) dalam kategori rendah. Hal ini menunjukkan bahwa motivasi pribadi, kepuasan diri, dan tujuan pribadi yang ingin dicapai melalui latihan pencak silat merupakan faktor-faktor utama yang menarik minat siswa. Faktor ekstrinsik menunjukkan distribusi yang hampir serupa dengan 2 siswa (3%) dalam kategori sangat tinggi, 51 siswa (78%) dalam kategori tinggi, dan 12 siswa (18%) dalam kategori rendah. Dukungan dari lingkungan sekitar serta penghargaan sosial terbukti memainkan peranan penting dalam mempertahankan minat siswa.
Kata Kunci: Minat siswa, Pencak Silat, dan Ranting Mojowarno
Downloads
References
Andriyani, S. (2012). Minat Kerja Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknologi Agroindustri Fakultas Pendidikan Teknologi Kejuruan Universitas Pendidikan Indonesia.
Cahyono, N. D. (2017). Minat Siswa Dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Olahraga Di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Playen Kabupaten Gunungkidul.
Dahlan, Z., Bunayya, H. W., Andini, M., & Desnita, D. (2024). Pengembangan Minat Bakat Islami Anak Melalui Kegiatan Gebyar Muharram. Jurnal Dirosah Islamiyah, 6(1), 175–196. https://doi.org/10.17467/jdi.v6i1.3030
Fauziah, A., Rosnaningsih, A., & Azhar, S. (2017). Hubungan Antara Motivasi Belajar Dengan Minat Belajar Siswa Kelas IV Sdn Poris Gaga 05 Kota Tangerang. Jurnal JPSD, 4(1).
Mahfud, I., Yuliandra, R., & Gumantan, A. (2020). Model Latihan Dribling Sepakbola untuk Pemula Usia Sma. Sport Science and Education Journal, 1(2), 1–9. https://doi.org/10.33365/ssej.v1i2.823
Prayogo, A. (2021). Survei Minat Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Beladiri Pencak Silat Di Smk Texmaco Karawang. Jurnal Penjaskesrek, 8(1), 1–16.
Romadoni, D. A., & Prasetyo, G. B. (2023). Minat Belajar Peserta Didik Sekolah Berbasis Pondok Pesantren Dan Sekolah Umum Terhadap Pembelajaran Pendidikan Jasmani.
Santika, I. G. P. N. A. (2015). Hubungan Indeks Massa Tubuh (Imt) Dan Umur Terhadap Daya Tahan Umum (Kardiovaskuler) Mahasiswa Putra Semester Ii Kelas A Fakultas Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan Ikip Pgri Bali Tahun 2014. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 1, 42–47.
Santika, I. G. P. N. A., Perdana, A. A. O., & Adiat-mika, I. P. G. (2021). Analysis of Athletes Physical Conditions During the Covid 19 Pandemic. Journal of Physical Education, Health, 8(2), 39–43. http://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/jpehs
Saputra, D. (2014). Pengaruh Latihan Padat (Massed Practice) Terhadap Kemampuan Dribbling Pada Pemain Club Bola Basket Patriots Kota Bengkulu. Program Studi Pendidikan Jasmani Dan Kesehatan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Bengkulu, 1–53.
Wahyudi, A. R., & Fajar, M. K. (2022). Keterampilan Dasar Pencak Silat. Zifatama Jawara.
Downloads
Published
Issue
Section
Abstract views: 67
,
PDF Downloads: 43
