PENGARUH TINGKAT KEBUGARAN JASMANI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMKN 1 KANOR
Main Article Content
Abstract
Kebugaran jasmani merupakan pilar penting dalam kehidupan yang mendukung aktivitas sehari-hari secara optimal, termasuk kegiatan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil tingkat kebugaran jasmani, profil prestasi belajar, serta pengaruh tingkat kebugaran jasmani terhadap prestasi belajar siswa kelas XI SMKN 1 Kanor Kabupaten Bojonegoro. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi sekaligus sampel penelitian adalah seluruh siswa kelas XI SMKN 1 Kanor yang berjumlah 227 siswa. Instrumen yang digunakan adalah Multistage Fitness Test (MFT) untuk mengukur nilai VO₂MAX, sedangkan prestasi belajar diukur melalui nilai rapor. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas Kolmogorov-Smirnov dan korelasi Product Moment Pearson. Hasil uji normalitas menunjukkan kedua variabel berdistribusi normal (Sig. = 0,200 > 0,05). Hasil kategorisasi tingkat kebugaran jasmani menunjukkan: sangat baik sekali (18,5%), baik sekali (25,1%), baik (30,0%), sedang (18,5%), kurang (7,9%), dan kurang sekali (0%). Hasil uji korelasi menunjukkan nilai koefisien korelasi r = 0,991 dengan signifikansi p = 0,000 (p < 0,01), dan koefisien determinasi r² = 0,982 atau sebesar 98,2%. Hal ini menunjukkan bahwa tingkat kebugaran jasmani berpengaruh sangat kuat dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa kelas XI SMKN 1 Kanor.
Downloads
Article Details
References
Bo, P. (2021). ANALYSIS AND INTERVENTION ON THE INFLUENCING FACTORS OF COLLEGE STUDENTS’ PHYSICAL FITNESS. Revista Brasileira de Medicina Do Esporte, 27(Special Issue), 1–13. https://doi.org/10.1590/1517-8692202127012020_0102
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2021). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5th ed.). SAGE Publications. https://books.google.com/books?id=8C9_DwAAQBAJ
Fadilla, M. J. (2022). Hubungan Kebugaran Jasmani dengan Prestasi Akademik Siswa MAN 1 Ponorogo Kelas X. Jurnal Ilmu Keolahragaan Dan Kesehatan, 4(2), 87–95. https://jurnal.uns.ac.id/jikkes/
Lestari, D., & Prasetyo, M. (2023). Hubungan Kebugaran Jasmani dengan Prestasi Belajar Siswa SMP Muhammadiyah 6 Semarang. Jurnal Olahraga Nusantara, 6(2), 112–120. https://journal.unma.ac.id/index.php/jon
Listianto, F. S., & Suyoko, A. (2025). Jurnal Prestasi Olahraga (Judul Artikel: F.S. Listianto & A. Suyoko). JPO: Jurnal Prestasi Olahraga, 8, 1399–1408. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-prestasi-olahraga/
Lourenço, C., Freitas, L., & Rakaa, O. B. (2025). Influence of school sports on the physical fitness of secondary school students. African Journal of Biomedical Research, 28(2S). https://doi.org/10.53555/AJBR.v28i2S.7070
Nasrum, A. (2018). Uji normalitas data untuk penelitian. Jurnal Mercusuar, 1(1), 1–8. https://jurnal.mercusuar.ac.id/
Nidya, R., & Rahmawati, A. (2024). Hubungan Kebugaran Jasmani dengan Prestasi Belajar pada Siswa SMA di Semarang. Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 9(1), 55–63. https://doi.org/10.26740/jpjo.v9i1.2024
Pranata, D. (2022). Pengaruh Olahraga Dan Model Latihan Fisik Terhadap Kebugaran Jasmani Remaja. Jurnal Kesehatan Olahraga, 10, 107–116. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-kesehatan-olahraga/
Prastyawan, R. R. (2022). Signifikansi Kebugaran Jasmani terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 7(3), 245–253.
Rahmawati, S., Hidayat, T., & Sulistyowati, E. (2021). Pengaruh kondisi fisik terhadap konsentrasi dan prestasi belajar siswa. Jurnal Pendidikan Jasmani, 8(2), 33–41.
Santoso, M. (2024). Pengaruh Kondisi Fisik terhadap Konsentrasi Belajar Siswa SMA di Surabaya. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Olahraga, 5(1), 27–35.
Setiawan, A. (2020). Komponen kebugaran jasmani dan pengaruhnya terhadap aktivitas fisik. Jurnal Ilmu Olahraga, 5(1), 10–18.
Setyawan. (2023). Pedoman Pelaksanaan Tes Kesemaptaan Jasmani. Kementerian Pemuda dan Olahraga.
Sutrisno, B., & Kurniawan, Y. (2024). Korelasi Tingkat Kebugaran Jasmani terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa PGSD Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya. Jurnal Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan, 12(1), 40–48.
Suwondo, A. (2023). Prestasi belajar siswa: faktor dan indikator keberhasilan. Jurnal Pendidikan Modern, 4(1), 12–20.
Syawang, S. D. A., Azkia, F. I., Bahari, I., Syamsina, J. N., Luthfiadi, D. H., Ramadhani, A. N., & Mulyana, A. (2024). Pengaruh Kebugaran Jasmani Dengan Produktivitas Individu di Era Industri 4.0. Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial, 2(3), 221–233. https://doi.org/10.61132/nakula.v2i3.807
Wahyuni, S., & Fadli, M. (2022). Faktor eksternal yang memengaruhi prestasi belajar siswa. Jurnal Pendidikan (Atau Sesuaikan Dengan Nama Jurnal Spesifiknya).