EVALUASI TINGKAT KETERAMPILAN DASAR BOLAVOLI (PASSING ATAS, PASSING BAWAH, DAN SERVIS BAWAH) PADA SISWA-SISWI KELAS V DAN VI SDN KETINTANG 1 SURABAYA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi keterampilan dasar bolavoli siswa kelas V dan VI SDN Ketintang 1 Surabaya pada aspek passing atas, passing bawah, dan servis bawah. Penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan evaluatif. Subjek penelitian berjumlah 62 siswa yang terdiri atas 33 siswa kelas V dan 29 siswa kelas VI. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan dasar bolavoli sesuai dengan teknik yang diukur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan passing atas berada pada kategori tinggi (87,3%), passing bawah berada pada kategori sedang (90,5%), sedangkan servis bawah berada pada kategori rendah (82,5%). Seluruh siswa kelas V juga berada pada kategori rendah dalam keterampilan servis bawah. Secara umum, siswa lebih menguasai keterampilan passing dibandingkan servis bawah. Hasil evaluasi ini dapat menjadi dasar bagi guru PJOK untuk meningkatkan porsi latihan dan variasi pembelajaran pada teknik servis bawah.