DWI WIJAYANTI, E. 2016. Penerapan Pembelajaran Langsung untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pecah Pola Kebaya Modifikasi Pada Siswa Kelas XII di SMKN 1 Buduran. Jurnal Online Tata Busana. 5, 1 (Feb. 2016). DOI:https://doi.org/10.26740/jurnal-online-tata-busana.v5i1.14340.