HERMIYANTI, I., & MARNIATI. (2019). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI/Team Assisted Individualization terhadap Keaktifan Siswa dan Hasil Belajar Siswa pada Kompetensi Dasar Pembuatan Pola Dasar dengan Teknik Draping di SMKN 1 Buduran Sidoarjo. Jurnal Online Tata Busana, 8(3). https://doi.org/10.26740/jurnal-online-tata-busana.v8i3.29692