LESTYONINGSIH, N., & HIDAYATI, L. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Mata Pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaan Siswa Kelas XI Tata Busana 2 SMK Negeri 2 Boyolangu Tulungagung. Jurnal Online Tata Busana, 9(2). https://doi.org/10.26740/jurnal-online-tata-busana.v9i2.32861