HERMIYANTI, IKE; MARNIATI. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI/Team Assisted Individualization terhadap Keaktifan Siswa dan Hasil Belajar Siswa pada Kompetensi Dasar Pembuatan Pola Dasar dengan Teknik Draping di SMKN 1 Buduran Sidoarjo. Jurnal Online Tata Busana, [S. l.], v. 8, n. 3, 2019. DOI: 10.26740/jurnal-online-tata-busana.v8i3.29692. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-tata-busana/article/view/29692. Acesso em: 30 jun. 2025.