ARFIATI S, NABILAH. DIE ANWENDUNG DER KWL (KNOW, WANT TO KNOW, LEARNED) LESESTRATEGIE IM LESEN UNTERRICHTEN IN DER KLASSE XI IPA 1 AN DER SMA NEGERI 1 TAMAN SIDOARJO. LATERNE, [S. l.], v. 1, n. 3, 2013. DOI: 10.26740/lat.v1n3.p%p. Disponível em: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/laterne/article/view/4007. Acesso em: 5 jul. 2025.