ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN 还是(háishi) DAN 或者(huòzhě) DALAM KALIMAT BAHASA MANDARIN PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BAHASA MANDARIN ANGKATAN 2013 UNESA

Abstract

Abstrak

Mahasiswa angkatan 2013 UNESA dalam menggunakan kata sambung还是(háishi) dan 或者(huòzhě) sering terdapat kesalahan. Kata sambung还是(háishi) dan或者(huòzhě) memiliki makna yang sama, tetapi dalam penggunaannya berbeda. Peneliti melakukan pengolahan data dengan menganalisis penggunaan kata sambung还是(háishi) dan 或者(huòzhě) dengan cara tes tulis dan diskusi terarah guna mengumpulkan data serta menganalisis. Masalah pada penelitian ini, meliputi: bentuk kesalahan dan faktor penyebab mahasiswa kurang memahami penggunaan kata sambung还是(háishi) dan 或者(huòzhě). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa masih ditemukan kesalahan yang dilakukan mahasiswa dalam penggunaan kata sambung还是(háishi) dan 或者(huòzhě) seperti Bentuk kesalahan yang dilakukan berupa salah susun, salah formasi, sintaksis, dan kesalahan global. Penyebab kesalahan ialah dipengaruhi oleh bahasa ibu, kurangnya perhatian saat pelajaran, teknik mengajar, lingkungan, kurangnya rasa ingintahu, tingkat pemahaman yang kurang terhadap tata bahasa Mandarin, dan penerapan cara belajar yang kurang kondusif. Peneliti berharap penelitian ini dapat membantu meningkatkan penguasaan kata sambung还是(háishi) dan 或者(huòzhě) dalam menyusun sebuah kalimat serta meminimalisasi kesalahan.

Kata Kunci: Kesalahan, Kata sambung, 还是, 或者

Abstract

The 2013 grade student of State University of Surabaya (UNESA) in learning for using 还是(háishi) and 或者(huòzhě) conjunction are found alot of mistakes. 还是(háishi) and 或者 (huòzhě) conjunctive both have the same meaning, but it has a different in use. Researcher conducting data processing by analyzing 还是(háishi) and 或者 (huòzhě) conjunctive using. By writing test and discussion directed to collect data and analyze the problem definiti on this study, includeof : the forms andfactors causedstudents mistake do not understand the use of the conjunction 还是(háishi) and 或者(huòzhě). The result of this study indicates that it is still found
mistakes who made by the students in 还是(háishi)and或者(huòzhě) conjunctive. The mistakes are made in the form of stacking faults, wrong formation, syntax, and global error.The cause of the mistakes are mother tongue influence, less attention about Chinesse language during the lesson, teaching technique, social environment, less of the understanding Chinesse conjunctive, low level understanding of the Chinesse grammar, and application of conducive learning. Researcher hopes this study ishelped还是(háishi)and或者(huòzhě) conjunctive mastery improvisation in composer sentence and minimize mistakes.

Keywords : error, conjunctive, 还是(háishi)and 或(huòzhě)

摘要

UNESA 2013 年汉语系生学习关于“还是”与“或者”的连词中在造句时往往使用错。“还是”与“或者”有着相同的意义，但用法却不同。本论文要管理并分析关于“还是”与“或者”的资枓通过调查并进行笔试，收纳资枓以及分析本论文的问题，包括：使用错的刑法，学生用错并不了语法的原因。本论文表明学生在使用“还是”与“或者”法还生错误。错误类型如：句法错误，语法错误，及不了解的原因。错误的原因大多数是中母语影响。课堂上住意老师的解释，汉语水平不高以及学习过程外于不安静的情况。研读者希望本论文能帮助大学生吏浑地了解并堂握“还是”与“或者”的用法，减少用法错误。

关键：错误，该连接装置，还是，或者