MUSTOFA, A. 2017. KEEFEKTIFAN LKS BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS. 5, 1 (Jan. 2017). DOI:https://doi.org/10.26740/pensa.v5i1.18038.