[1]
ANGGRAENI, H. 2017. KEEFEKTIFAN PERMAINAN SCIENCE ARCHERY GAME SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DALAM MATERI WUJUD ZAT DAN PERUBAHANNYA DITINJAU BERDASARKAN AKTIVITAS SISWA DAN PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS. 5, 02 (Apr. 2017). DOI:https://doi.org/10.26740/pensa.v5i02.18854.