NISRINA, E. 2018. KEEFEKTIFAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS. 6, 02 (Mar. 2018). DOI:https://doi.org/10.26740/pensa.v6i02.23008.