[1]
DWI NOVILA, A. and WIDODO, W. 2018. Implementasi Model Guided Discovery pada Materi Kalor untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS. 6, 02 (Jun. 2018). DOI:https://doi.org/10.26740/pensa.v6i02.23702.