DWI FANANI, R. and NURIL MAULIDA FAUZIAH, A. 2018. Keefektifan LKS Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pesawat Sederhana. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS. 6, 02 (Jul. 2018). DOI:https://doi.org/10.26740/pensa.v6i02.23997.