SRI RAHAYU, C. and NURITA, T. 2018. KEEFEKTIVAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS VII SMP. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS. 6, 02 (Jul. 2018). DOI:https://doi.org/10.26740/pensa.v6i02.24465.