[1]
QISTI MAFANIA, Z. and YULIANI 2018. Keefektifan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Berbasis Discovery Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS. 6, 3 (Aug. 2018). DOI:https://doi.org/10.26740/pensa.v6i3.25177.