LINDRA ISMAWANTI, F. and SUDIBYO, E. 2019. KEVALIDAN LKS BERBASIS GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS. 7, 2 (Jun. 2019). DOI:https://doi.org/10.26740/pensa.v7i2.27958.