[1]
Nabilah, V. et al. 2021. EFEKTIVITAS STRATEGI MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS. 9, 1 (Jan. 2021), 133–138. DOI:https://doi.org/10.26740/pensa.v9i1.38521.