[1]
Setyoningtyas, N.M. et al. 2022. EFEKTIVITAS E-MODUL BERBASIS PENDEKATAN DEDUKTIF PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS. 10, 1 (Jan. 2022), 135–141. DOI:https://doi.org/10.26740/pensa.v10i1.42303.