Rosanti, L. and Sudibyo, E. 2022. PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK SMP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA MATERI KALOR. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS. 10, 3 (Dec. 2022), 401–408. DOI:https://doi.org/10.26740/pensa.v10i3.45513.