[1]
FARIDAH, E. 2014. PENGARUH PENERAPAN STRATEGI PETA PIKIRAN (MIND MAPPING) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA TERPADU TEMA ES LILIN SISWA KELAS VIII SMPN 4 JOMBANG. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS. 2, 01 (May 2014). DOI:https://doi.org/10.26740/pensa.v2i01.7834.