AULIYAH, N. and NURITA, T. 2019. Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry pada Sub Materi Tekanan Zat Cair untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 19 Surabaya. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS. 7, 2 (Jun. 2019).