[1]
Noviana, L., Erman, E. and Sabtiawan, W. 2020. VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS KONTEKS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI KONSEP CAHAYA. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS. 8, 2 (Jul. 2020), 146-151.