[1]
Rosanti, L. and Sudibyo, E. 2022. PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK SMP MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA MATERI KALOR. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS. 10, 3 (Dec. 2022), 401-408.