PURNOMO, E. (2016). IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI ZAT ADITIF MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 4(02). https://doi.org/10.26740/pensa.v4i02.15111