DWI FANANI, R., & NURIL MAULIDA FAUZIAH, A. (2018). Keefektifan LKS Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pesawat Sederhana. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 6(02). https://doi.org/10.26740/pensa.v6i02.23997