CHOTIMAH, S., & MARTINI. (2018). PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK PADA SUB MATERI SUHU DENGAN MENGGUNAKAN MODEL GUIDED DISCOVERY. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 6(02). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/24436