HASANAH, C., & ERMAN. (2018). KEEFEKTIFAN EDISON BOARD GAME DALAM PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) PADA SUB MATERI ZAT ADITIF UNTUK MEMOTIVASI DAN MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 6(02). https://doi.org/10.26740/pensa.v6i02.24641