AULIYAH, N., & NURITA, T. (2019). Penerapan Model Pembelajaran Argument Driven Inquiry pada Sub Materi Tekanan Zat Cair untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 19 Surabaya. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 7(2). https://doi.org/10.26740/pensa.v7i2.28216