Ramadina, A., & Rosdiana, L. (2021). KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SETELAH DITERAPKAN STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING KETIKA PEMBELAJARAN DARING. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 9(2), 247–251. https://doi.org/10.26740/pensa.v9i2.38273