Laili, R. M., & Widodo, W. (2022). VALIDITAS LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK BERBASIS GUIDED INQUIRY STRATEGI READING INFUSION PADA SUB MATERI TEKANAN ZAT CAIR UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 10(1), 122–128. https://doi.org/10.26740/pensa.v10i1.41757