Setyoningtyas, N. M., Astriani, D., & Qosyim, A. (2022). EFEKTIVITAS E-MODUL BERBASIS PENDEKATAN DEDUKTIF PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 10(1), 135–141. https://doi.org/10.26740/pensa.v10i1.42303