Setyoningtyas, N. M., Astriani, D., & Qosyim, A. (2022). EFEKTIVITAS E-MODUL BERBASIS PENDEKATAN DEDUKTIF PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 10(1), 135–141. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/42303