Azizah, L. N., & Rosdiana, L. (2022). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DITINJAU DARI GENDER PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 10(1), 161–166. https://doi.org/10.26740/pensa.v10i1.43045