Hediana, P. P., & Nurita, T. (2022). ANALISIS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 10(2), 167–171. https://doi.org/10.26740/pensa.v10i2.44755