Sarifah, F., & Nurita, T. (2023). IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN KOLABORASI SISWA. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 11(1), 22–31. https://doi.org/10.26740/pensa.v11i1.46474