Harun, N. M., & Nurita, T. (2024). PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA SMP PADA MATERI KALOR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERSTRUKTUR. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 12(3), 93–99. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/62646