Asmoro, I. P., & Susiyawati, E. (2026). PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP PEMAHAMAN MATERI USAHA DAN ENERGI UNTUK SISWA SMP. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 14(2), 110–117. https://doi.org/10.26740/pensa.v14i2.80654