Ramadina, A., & Rosdiana, L. (2021). KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SETELAH DITERAPKAN STRATEGI ACTIVE KNOWLEDGE SHARING KETIKA PEMBELAJARAN DARING. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 9(2), 247-251. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/38273