Fananto, S. Z., & Nurita, T. (2020). LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS, 8(2), 168–174. https://doi.org/10.26740/pensa.v8i2.38350