Fananto, S., & Nurita, T. (2020). LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS GUIDED INQUIRY UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 8(2), 168-174. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/38350