Dana, U., & Qosyim, A. (2021). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATIVE LEARNING PADA MATERI KALOR DAN PERPINDAHANNYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 9(1), 127-132. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/38520