Ningrum, D., Budiyanto, M., & Susiyawati, E. (2021). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN LKPD BERBASIS SCAFFOLDING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 9(3), 399-406. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/41078