Laili, R., & Widodo, W. (2022). VALIDITAS LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK BERBASIS GUIDED INQUIRY STRATEGI READING INFUSION PADA SUB MATERI TEKANAN ZAT CAIR UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 10(1), 122-128. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/41757