Azizah, L., & Rosdiana, L. (2022). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DITINJAU DARI GENDER PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 10(1), 161-166. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/43045