Hediana, P., & Nurita, T. (2022). ANALISIS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS, 10(2), 167-171. Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/44755